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　　在各行各业多数已将手持式福建激光焊机技术作为出产线上必不可缺的环节，福建激光焊机也成为了一些高端工业出产加工企业的标配，在其使用过程中，手持式光纤焊机保养与检修有几大过程必须由经过系统培训的人士来进行。

　　查看激光焊机光路组件为了保证激光手持式光纤焊机一向处于正常的作业状态，接连作业后或停止使用一段时间时，在开机前首先应对YAG棒、介质膜片及镜头维护玻璃等光路中的组件进行查看，确认各光学组件没有被污染、如有污染现象应及时进行处理，保证各光学组件不会在强激光照射下损坏。

　　查看福州激光焊机调整谐振腔设备，其中作业人员能够经常用黑色像纸查看激光器输出光斑，一旦发现光斑不均匀或能量下降等现象，应及时对激光器的谐振腔进行调整，保证激光输出的光束质量。调试操作人员必须具有激光安全防护的常识，作业中必须佩带专用激光防护眼镜。激光器的调整必须由经过专门培训的人员进行，否则会因激光器失调或调偏造成光路上其它组件的损坏。

　　能力好的激光焊接技术员是怎么培育的，商场经济体制的建立、产业前进和企业结构的调整都在迅速发展,需求依托激光焊接的出产行业对于这一类应用型人才的归纳才能要求越来越高,但激光焊接技术员整体来说人数少，培训难度也相对较大，现阶段的培训作业也是形式下的机遇与挑战。

　　激光焊机技术员所需求具有高技术技术的才能都是经过长期实践形成的，以往传统技师的培育是以师傅带徒弟的方式,在各自实际作业岗位上经年累月的实践而成。激光焊机技师是具有较高技术技术、熟悉本行 内新设备、新技术、新工艺,能够独立解决出产工艺中技术难题和组织完成技术创新项目的实践型人才。环绕激光焊接技术才能培育这个中心,在进行课程设置时必须保证其各项才能目标都有相应的课程或模块。即以才能为中心建理论教育系统和实践教育系统,拓宽根底、注重实践才能培育,提高归纳本质发展。

　　一、要着重课程内容的应用性。要以解决实际问题为中心,打破学科边界,使内容组织服从于所要解决的职业领域的问题;二、福州激光焊机要着重课程模式的实践性,要求在教育施行过程中增加实践性教育环节的比重,使学员有机会将知识与技术结合起来,增强职业适应性。

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